课程概述

你可能有一个伟大的游戏创意，但把想法变成现实不能只靠运用工具。在这个课程中，你将练习如何将游戏的概念转变为设计文档，实现原型以及进行测试。在游戏设计的整个过程中会涉及到许多因素，其中包含以下方面如：产生创意、故事、角色、游戏世界的构建、游戏机制、关卡设计以及用户体验设计。你将会探索如何为你的玩家设计有意义的体验。在学完课程时，大家将会学会如何制作游戏的高级概念文档、游戏蓝图、游戏实体的原型、提案及辅助设计文档，来将你头脑里的一个想法转变为一份具体、可实施的设计。

第一章：游戏设计入门

说实话，游戏设计的过程是很模糊的。 创造的过程大约90％会让你感觉是很棒，10％的时间是恐怖的。 作为一个游戏设计师，你会创造其他人实际（希望）玩的东西。 这些玩家会从不同角度来审视你的游戏，有点赞的，当然也有骂的。 不论怎么样，我们重要的是要了解游戏设计过程到底是如何进行的。 在游戏设计原则的第一个模块中，我们将为游戏创建一个“高度抽象”的文档。 我们将使用国际标准设计模型“Design | Play | Experience”（DPE）为大家诠释游戏设计理念，并努力帮忙大家融入游戏设计师的角色之中。

课程大纲

1. 为什么我们会爱上游戏设计呢？
2. 欢迎加入游戏设计师行列；
3. 游戏设计过程；
4. 想象一个游戏
5. 探索DPE和MDA框架；
6. 游戏设计师的角色；
7. 游戏的想法只是一个游戏的想法；
8. 游戏设计过程（考试）；
9. 理念：好奇心；
10. 改变你看世界的方式；
11. 结构化头脑风暴；
12. 一个小秘密的想法生成；
13. 构想：另一个活动；
14. 测验；
15. 高度抽象与处理；
16. 高度抽象文档；

第二章：完善游戏设计

有一个想法与开始把这个想法变成有形的东西有一个显着的区别。 人们经常只停留在想法阶段。 想法生成只是瞬间的灵感。那么如何才可以把想法变为有形的东西呢？ 游戏设计原则的这部分课程中我们会专注于学习如何“完善”你的游戏理念，如何为你的想法创建骨架添加肌肉，皮肤和角色。你将通过故事形式让玩家探索你创造的游戏世界。 在本课程结束的时候，你将为你的游戏创建一个“属于你自己的故事”。

课程大纲

1.游戏世界；

2.游戏世界的创造过程；

3.游戏世界组件

4.测验：游戏时间的创造

5.游戏中的故事；

6.为游戏编写故事；

7.游戏中的设置与剧情；

8.游戏中的角色；

9.测验：故事与角色;

10.示例文档；

11.设计文档；

12.模板文件；

13.测验·设计文档;

第三章：从构思到实施

游戏不只是关于想法，故事和世界。 它们也是玩家体验的交互式系统。 开发游戏或游戏系统是什么意思？ 本单元将向您介绍设计游戏体验的过程，然后介绍如何在关卡设计过程中利用这些组件。 您将探索“平衡”游戏或从一个想法移动到用户可玩的游戏的意义。

课程大纲

1.游戏设计;

2.力学，动力学与美学;

3.力学与动力学专题;

4.游戏设计测验;

5.关卡设计;

6.关卡设计vs.玩法设计;

7.关卡组件;

8.关卡设计师的提示;

9.关卡设计测验;

10.平衡你的游戏;

11.游戏平衡 - 第1部分;

12.游戏平衡 - 第2部分;

13.力学平衡;

14.平衡测验

第四章：完美设计

原型设计是游戏设计师培养的最关键的技能之一。 在游戏设计中“找到乐趣”的能力是成功设计师的关键。 在这个模块中，你将创建一个游戏理念的原型。 这可以放在玩家面前，让你更好地了解底层的力学，系统和美学是玩家可能会找到的东西。 这个模块还鼓励你，作为一个有抱负的游戏设计师，提出关于你的游戏的社会影响和上下文的问题。 作为设计师，重要的是要考虑你的创造力可能对世界的影响。

课程大纲

1.原型介绍;

2.构建原型;

3.原型测验;

4.用户体验 - 简介;

5.用户体验设计;

6.UX - 输入系统;

7.UIX - 输出系统;

8.A玩家体验活动;

9.用户体验测验;

10.测试 - 谁和什么时候？

11.为什么要测试？

12.如何玩测试;

13.游戏测试的提示;

14.测试·一个测验...在测试...那感觉很奇怪;

15.游戏与社会？

16.设计师的社会问题 - 第1部分;

17.设计师的社会问题 - 第2部分;

18.测验·游戏中的社会问题;

19.数字或非数字类型;